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	<title>rete &#8211; Centro Documentazione Paola Cattelino</title>
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		<title>L&#8217;EDUCATORE E L&#8217;AGRICOLTURA SOCIALE</title>
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		<dc:creator><![CDATA[ceralacca]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Feb 2021 10:46:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Agricoltura Sociale]]></category>
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					<description><![CDATA[Pratiche, relazioni e prospettive Università Pontificia Salesiana &#8211; Roma Iusve Istituto Universitario Salesiano Venezia &#8211; Aggregato alla Facoltà di Scienze dell&#8217;Educazione Relatore: Giulio Antonini Candidato: Nardin Elisa Anno Accademico: 2015-2016 Categoria: Agricoltura Sociale]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Pratiche, relazioni e prospettive </p>



<p>Università Pontificia Salesiana &#8211; Roma </p>



<p>Iusve Istituto Universitario Salesiano Venezia &#8211; Aggregato alla Facoltà di Scienze dell&#8217;Educazione </p>



<p>Relatore: Giulio Antonini</p>



<p>Candidato: Nardin Elisa </p>



<p>Anno Accademico: 2015-2016</p>



<p>Categoria: Agricoltura Sociale</p>



<div class="wp-block-file"><a href="https://centrodocumentazionepaolacattelino.it/wp-content/uploads/2021/02/Tesi-Leducatore-e-lagricoltura-sociale.-Praticherelazioni-prospettive_Nardin-Elisa_abstract-1.pdf">Tesi-Leducatore-e-lagricoltura-sociale.-Praticherelazioni-prospettive_Nardin-Elisa_abstract-1</a><a href="https://centrodocumentazionepaolacattelino.it/wp-content/uploads/2021/02/Tesi-Leducatore-e-lagricoltura-sociale.-Praticherelazioni-prospettive_Nardin-Elisa_abstract-1.pdf" class="wp-block-file__button" download>Download</a></div>
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		<title>Turismo accessibile 2 &#8211; Colli e Terme di Parma</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Eloisa Giachino]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 21 Feb 2020 10:37:58 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Guida tecnica alle strutture ricettive e ristorative nella provincia di Parma. A.A.V.V. Provincia di Parma 2005 Turismo 165 (TU165)]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[
<p>Guida tecnica alle strutture ricettive e ristorative nella provincia di Parma.</p>



<p>A.A.V.V.</p>



<p>Provincia di Parma</p>



<p>2005</p>



<p>Turismo 165 (TU165)</p>
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		<title>Disabilità saltuaria o costante</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Eloisa Giachino]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Feb 2020 09:35:35 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Azioni, ideazioni, relazioni lungo la vita. Uno spaccato, una foto. Operatori 09 (OP09) C.Dotti Regione Lombardia 2010]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Azioni, ideazioni, relazioni lungo la vita.</p>
<p>Uno spaccato, una foto.</p>
<p><span style="font-size: medium;">Operatori 09 (OP09)</span></p>
<table border="1" width="804" cellspacing="0" cellpadding="5">
<colgroup>
<col width="257">
<col width="258">
<col width="257"> </colgroup>
<tbody>
<tr valign="TOP">
<td width="257"><span style="font-size: medium;">C.Dotti</span></td>
<td width="258"><span style="font-size: medium;">Regione Lombardia </span></td>
<td width="257"><span style="font-size: medium;">2010</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<h1></h1>
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		<title>Linee guida per una formazione rivolta ad assistenti personali  all&#8217;attenzione di ideatori di formazione e di formatori</title>
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		<dc:creator><![CDATA[ceralacca]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 03 Feb 2020 09:28:17 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Operatori 06 (OP06) A.A.V.V. Conformass 1999/2001]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="font-size: medium;">Operatori 06 (OP06)</span></p>
<table border="1" width="804" cellspacing="0" cellpadding="5">
<colgroup>
<col width="257">
<col width="258">
<col width="257"> </colgroup>
<tbody>
<tr valign="TOP">
<td width="257"><span style="font-size: medium;">A.A.V.V.</span></td>
<td width="258"><span style="font-size: medium;">Conformass</span></td>
<td width="257"><span style="font-size: medium;">1999/2001</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
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		<title>Integrare Comunicando Informahandicap Sviluppo e prospettive di uno sportello per la disabilità</title>
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		<pubDate>Tue, 14 Jan 2020 10:18:07 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Tesi di laurea in Scienze della Comunicazione. Lavoro di rete 33 (LR33) S.Busso Università degli studi di Torino 2002/2003]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Tesi di laurea in Scienze della Comunicazione.</p>
<p><span style="font-size: medium;">Lavoro di rete 33 (LR33)</span></p>
<table border="1" width="804" cellspacing="0" cellpadding="5">
<colgroup>
<col width="256">
<col width="258">
<col width="258"> </colgroup>
<tbody>
<tr valign="TOP">
<td width="256"><span style="font-size: medium;">S.Busso</span></td>
<td width="258"><span style="font-size: medium;">Università degli studi di Torino </span></td>
<td width="258"><span style="font-size: medium;">2002/2003</span></td>
</tr>
</tbody>
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		<title>Laboratori per l&#8217;inclusione</title>
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		<dc:creator><![CDATA[ceralacca]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 09 Dec 2019 11:07:17 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Progetto Rete in Movimento. Proposte di animazione territoriale per promuovere la conoscenza della Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità. Valutare per migliorare. quaderni EmpowerNet Diritti 09 (DR09) A.A.V.V. Ministero del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali FISH NUOVO WELFARE 2009]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Progetto Rete in Movimento.</p>
<p>Proposte di animazione territoriale per promuovere la conoscenza della Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità.</p>
<p>Valutare per migliorare.</p>
<p>quaderni EmpowerNet</p>
<p><span style="font-size: medium;">Diritti 09 (DR09)</span></p>
<table border="1" width="803" cellspacing="0" cellpadding="5">
<colgroup>
<col width="257">
<col width="258">
<col width="257"> </colgroup>
<tbody>
<tr valign="TOP">
<td width="257"><span style="font-size: medium;">A.A.V.V.</span></td>
<td width="258"><span style="font-size: medium;">Ministero del Lavoro, della Salute e delle Politiche Sociali</span></p>
<p>FISH</p>
<p>NUOVO WELFARE</td>
<td width="257"><span style="font-size: medium;">2009</span></td>
</tr>
</tbody>
</table>
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